为贯彻省科技厅学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署要求，按照所院主题教育工作方案，江苏省科技情报研究所、江苏省科技发展战略研究院于5月上中旬分两个阶段举办了为期七天的主题教育专题读书班。5月19日，读书班圆满结束。读书班牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧锚定主题教育目标任务，以更高的标准、更严的要求、更实的学风推动所院干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，实现“以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干”。
一是原原本本系统学，悟精髓、明要义
从“为什么学”中找动力，从“学什么”中找方向，从“如何转化”中找思路。在5月5日所院主题教育读书班开班式上，所党委书记、所长李敏作动员讲话并作出具体部署。他强调：一要切实提高政治站位，充分认识举办读书班是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义的重要安排。二要聚焦强化理论武装，切实把握举办读书班是全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义的重要举措。三是深学细悟笃行实干，深刻认识举办读书班是内化转化习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作的重要环节。
带着嘱托，学出感恩奋进的强大动力。开班式上，组织观看《嘱托·奋进》学习视频，深刻领悟习近平总书记对江苏工作的重要指示精神，增强牢记嘱托、感恩奋进、走在前列的信心和决心。
专题辅导，把握科学体系领会核心要义。聚焦学习重点、结合所院工作，邀请了南京林业大学马克思主义学院副院长胡华强，新华日报内参部、深度报道部主任林培2名专家分别以“习近平新时代中国特色社会主义思想”“践行党的群众路线永远在路上——调查研究如何变‘隔一层’为‘深一层’”等主题作专题辅导，全面系统地介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景、科学内涵和历史地位，阐述了调查研究的历史沿革、调查研究准则、调查研究存在的问题以及如何开展高质量的调查研究。专题辅导增强了所院干部对习近平新时代中国特色社会主义思想创新理论和习近平总书记关于调查研究的重要论述的深刻认识，对今后的理论学习和调查研究工作具有很强的现实针对性和指导意义。
二是交流研讨深入学，共对话、强认识
本次读书班精选学习篇目，理论学习坚持读原著学原文悟原理，切实做到整体把握、融会贯通。大家结合工作实际，交流学习体会，畅谈工作思路，凝聚思想共识，互学互鉴、共同提高。
分组学习交流。所院主题教育读书班分三组，由2名所领导分别带队一篇一篇读，逐段逐句悟学习并交流研讨。全面围绕党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平关于科技创新论述摘编》等必读学习材料，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于调查研究论述摘编》等选读学习材料，重点结合科技发展战略研究与科技情报服务工作职责深入学习习近平总书记对江苏工作的重要讲话指示精神，认真研读《习近平关于调查研究论述摘编》，跟进学习习近平总书记在二十届中央政治局集体学习、二十届中央财经委员会等会议上的最新重要讲话。通过反复研读、仔细琢磨，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。
集中研讨汇报。围绕“深入学习领会习近平总书记关于科技创新的重要论述”“牢记习近平总书记嘱托，聚力科技自立自强，全面推进所院‘一库三中心’主导业务建设与发展”两大主题，5位党员所领导、14位部门主任作了重点交流发言，结合理论学习和自身工作实际，谈心得、谈体会、谈感悟，坚持学思用贯通、知信行统一，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
三是深入调研实地学，解难题、勇作为
深入调查研究，着力破解难题。主题教育读书班充分发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，切实把学习成果转化为做好各项工作的强大动力和实际成效。所院领导班子成员聚焦科技自立自强，带队开展“打造地方有显著影响力的产业科技创新中心”等5项调研课题。按照调研计划，调研组通过专题调研、解剖式调研、微调研等形式，分别赴徐州、南通、扬州、南京市等地科技局、高新区、科研院所、科技企业开展了现场调研和需求走访。进一步摸排打造地方产业科技创新中心、围绕科技自立自强五大行动的大数据应用场景需求、高质量企业研发机构建设、新时代科技文献支撑研发创新、关键核心技术突破组织动员机制等“堵点”和“难点”，以真调查问题、调查真问题推动解决真问题、真解决问题，着力破解难题。
七天内容充实、形式多样、重点聚焦的主题教育读书班使全体学员受到了一次思想淬炼和精神洗礼，让全体学员带着满满的学习收获和感悟投入到工作中。下一步，省科技情报研究所、省科技发展战略院要以这次读书班为起点，进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把主题教育学习与广泛开展调查研究、解决基层“急难愁盼”、检视整改落实等贯通起来，有机融合、一体推进，用行动体现学习实效，以实干展现担当作为，把主题教育学习成效切实转化为推动所院高质量发展的生动实践。
来源：江苏省科技情报研究所